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Revista Muro de la Investigación

Volumen 8, Núm. 2 Revista Muro de la Investigación

DOI:https://doi.org/10.17162/rmi.v8i2

Publicado agosto 14, 2022

Artículos

  1. Jaime Natanael Gonzales Lopez

    Propuesta de una rúbrica para evaluar la calidad de las tesis doctorales: Un enfoque de evaluación formativa

    La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de una rúbrica diseñada, con fines formativos, para evaluar la calidad de las tesis doctorales en programas de PhD en Educación. La rúbrica está constituida por seis dimensiones, y sus puntuaciones van de 1 a 4. Para determinar su grado de validez se usó el coeficiente V de Aiken, y para determinar su nivel de fiabilidad se usaron el coeficiente de concordancia Kappa de Cohen y el coeficiente de concordancia Kappa de Fleiss. En ambos procedimientos participaron 6 investigadores con grado de PhD en Educación como jueces y evaluadores. Además, se seleccionó una tesis de cada una de las 31 mejores universidades de mundo en el área de educación para realizar el análisis de fiabilidad inter-observador. Luego de realizar los análisis respectivos, se concluyó que cada dimensión de la rúbrica tiene un alto nivel de validez al obtener puntuaciones superiores a 0.83; y que la rúbrica es altamente fiable puesto que la fuerza de concordancia entre uno y otro observador, así como en su conjunto, resultaron ser considerables o casi perfectas.

  2. Lizeth Perez Mamani, Ruth Evelyn Quiroz Soto

    Satisfacción marital y síndrome de Burnout en docentes de Unidades Educativas Privadas de las ciudades de La Paz y Cochabamba, Bolivia, 2020

    El objetivo de la presente investigación fue determinar si existe relación significativa entre satisfacción marital y el síndrome de burnout en docentes de Unidades Educativas privadas de las ciudades de La Paz y Cochabamba, Bolivia, 2020. La muestra estuvo conformada por 115 docentes que pertenecían a las Instituciones Educativas Privadas de las ciudades de La Paz y Cochabamba, Bolivia y cuyas edades oscilan entre 25 a 60 años de ambos sexos. Los instrumentos empleados para la medición de las variables fueron la Escala de Satisfacción Marital (ESM): Pick y Andrade (1988a) y el cuestionario de Maslach Burnout Inventory (MBI): Maslach y Jackson en (1986). Finalmente, se obtuvo como resultado que existe relación significativa entre satisfacción marital y el grado de realización personal. Sin embargo, existe una relación altamente  significativa  moderada  y  negativa  entre  satisfacción  marital  y  el  grado  de  agotamiento emocional; así como también, existe una realización significativa leve y negativa entre satisfacción marital y el grado de despersonalización.

     

  3. Zenón Julio Franco Tinta, Maritza Julia Mendoza Galarza

    Dependencia emocional y maltrato de pareja en mujeres de un centro poblado de Piura

    El objetivo de la presente investigación es determinar si existe relación significativa entre las variables Dependencia emocional y Maltrato de pareja en mujeres de un centro poblado de Piura, Perú. Los instrumentos utilizados para la medición de las variables fueron el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE) diseñada por Lemos y Londoño (2006) y el Índice de maltrato de pareja creado el 1981 por Hudson y McIntosh. La muestra estuvo conformada por 126 mujeres pertenecientes al Centro Poblado del Pozo de los Ramos, de las cuales 81 fueron casadas y 45 convivientes, entre 18 a 70 años de edad. Los resultados obtenidos evidencian que existen correlaciones significativas entre dependencia emocional y la maltrato de pareja (rho=.410; p<.05) así como cada una de las dimensiones de la variable Dependencia emocional y la variable Maltrato de pareja: Ansiedad de separación y Maltrato de pareja (rho=.357; p<.05), Expresión afectiva de la pareja y Maltrato de pareja (rho=.358; p<.05); Modificación de planes y Maltrato de pareja (rho=.330; p<.05); Miedo a la soledad y Maltrato de pareja (rho=.332; p<.05) y Expresión límite y Maltrato de pareja (rho=.332; p<.05). Sin embargo, no se halló una correlación significativa entre la dimensión Búsqueda de atención y Maltrato de pareja (rho=.203; p>.05). Por lo tanto, se concluye que las ideas, creencias y comportamientos dependientes atan a las mujeres a una relación de sumisión permanente frente sus respectivas parejas, lo cual crea un ambiente propicio para el desarrollo de manifestaciones de maltrato físico, psicológico y sexual.

  4. Daniel Rubén Chambi Flores Chambi Flores

    Impacto del modelo para la Conceptualización del Diseño Arquitectónico (MCDA) sobre el aprendizaje del diseño arquitectónico en estudiantes universitarios

    La presente investigación tuvo como objetivo determinar el Impacto del Modelo para la Conceptualización del Diseño Arquitectónico (MCDA) sobre el aprendizaje del diseño arquitectónico en estudiantes universitarios de Tarapoto.   Se valoró la aplicación de la metodología para analizar los procesos de enseñanza aprendizaje del diseño arquitectónico, por haber sido sometida previamente a un procedimiento de validación. Después de una revisión de las bases de datos nacionales e internacionales, se puede constatar la necesidad de elaborar una investigación aplicada a la pedagogía en arquitectura porque aún quedan varios campos de la enseñanza del diseño arquitectónico donde seguir profundizando. El primer objetivo de la investigación busca determinar el Impacto del Modelo para la Conceptualización del Diseño Arquitectónico (MCDA) sobre el aprendizaje del diseño arquitectónico en estudiantes universitarios de Tarapoto. se aprecia que de que el resultado de la Prueba T de Student es igual a -2.592 con 19 grados de libertad y un p valor de 0.018 (p<0.05), lo que indica que existe una diferencia significativa en el resultado obtenido por los 20 estudiantes, que al ser evaluados en el post test, obtuvieron mejores puntajes a comparación del pre test. Por lo tanto, se concluye que el impacto del modelo MCDA es significativo en el aprendizaje del diseño arquitectónico en estudiantes universitarios de Tarapoto.

  5. Clis Oshin Palomino Mariño

    Inseguridad laboral percibida como factor determinante del estrés laboral percibido ante el impacto de la pandemia COVID-19 en trabajadores peruanos dependientes

    La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación significativa entre la inseguridad laboral percibida y estrés percibido ante el impacto de la pandemia COVID-19 en trabajadores peruanos dependientes. Partiendo de dos aspectos teóricos, en primer lugar se enfocó la inseguridad laboral percibida propuesta; y en segundo lugar se analizó los niveles de estrés laboral percibidos. Se consideró tres aspectos: impacto del COVID-19 en las empresas, la inseguridad que percibía el colaborador y el estrés que le generaba. El estudio cuenta con un diseño no experimental de corte transversal, con enfoque cuantitativo de tipo correlacional. Prescindiendo de una muestra no probabilística de acuerdo al número de participantes que dieron respuesta al cuestionario virtual, se aplicó una encuesta de 18 preguntas a 256 trabajares de ambos sexos. Los instrumentos aplicados fueron inseguridad laboral percibida (4 preguntas) y estrés laboral percibido (14 preguntas). El resultado indicó que la inseguridad laboral percibida es un factor determinante en el nivel de estrés percibido en trabajadores peruanos dependientes, mientras se desarrolla la emergencia sanitaria COVID-19.

  6. Keyla Stefany Apaza Jilaja, Ruth Beatriz Quiliche Castañeda

    Influencia de las dimensiones del programa tecnología de decisiones informadas sobre el estado nutricional en niños/niñas menores de 5 años

    El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de las dimensiones del programa Tecnología de Decisiones Informadas sobre el estado nutricional en niños/niñas menores de 5 años de la provincia Acobamba, Huancavelica 2020. El estudio fue de diseño no experimental, de corte transversal de tipo explicativa. Se encuestaron 108 personas de la Provincia Acobamba, y para la recolección de datos se usó un cuestionario propuesto por el Instituto Nacional de Salud y el Centro de Alimentación y Nutrición INS-CENAN. Los resultados fueron procesados utilizando el programa estadístico STATACORP. Los resultados que de las siete dimensiones para el buen estado nutricional del niño/niña menor de 5 años, los indicadores que influenciaron en el presente trabajo fueron: “alimento distinto a la leche materna” (P=0.026) , “tres o más comidas espesas al día” (P=0.049), “la madre dio de comer al niño el día anterior” (P=0.010) y la “presencia de peleas en el hogar el día anterior” (P=0.019). En conclusión, es necesario que, la Dirección Regional de Salud Huancavelica, de manera específica el personal profesional del área niño, niña debe reforzar el primer nivel de atención, promoviendo capacitaciones frecuentes y efectuando actividades que permitan prometer información acerca de los hábitos adecuados para un buen estado nutricional de los niños.