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Revista de Investigación Apuntes Científicos Estudiantiles de Enfermería

Volumen 1, Núm. 1Apuntes Cientifícos Estudiantiles de Enfermería

Publicado agosto 3, 2017

Editorial

Artículos

  1. Preciado Rodriguez, Brigitte Brigitte, Orrego Granados, Keila Keila

    Calidad de Vida e Hipertensión Arterial sistólica y diastólica en adultos mayores del Centro poblado “Virgen del Carmen La –Era”, Lurigancho Chosica, 2016.

    Objetivo: El presente estudio de investigación tiene como objetivo determinar el Nivel de Calidad de Vida y la Hipertensión Arterial sistólica y diastólica en adultos mayores, del Centro Poblado “Virgen del Carmen - La Era”. Metodología: La metodología empleada en este estudio es de tipo descriptivo correlacional de corte transversal. Para la recolección de datos e identificar el nivel de Calidad de Vida y la Hipertensión Arterial sistólica y diastólica se utilizaron dos instrumentos: cuestionario sobre el nivel de Calidad de Vida en adultos mayores hipertensos, y una ficha técnica sobre hipertensión arterial. La muestra estuvo constituida por 29 adultos mayores, 15 (51,7%) mujeres y 14 (48,3%) hombres, con diagnóstico de hipertensión arterial. Resultados: Los resultados encontrados señalan que, el 65,5 % de los adultos mayores tienen una calidad de vida “Regular” y solo el 34,5 % tienen una calidad de vida “Bueno”. Por otro lado, los hallazgos evidencian que, el 58,6 % de los adultos mayores presentan Hipertensión Sistólica leve, el 37,9 % Hipertensión Sistólica es moderada y el 3,4% Hipertensión Sistólica severa. Asimismo, el 51,7% presenta Hipertensión Diastólica moderada, el 44,8 % Hipertensión Diastólica leve y el 3,4 % hipertensión diastólica severa. Conclusiones: En conclusión, el 65,5 % de los adultos mayores del centro Poblado “Virgen del Carmen - La Era” tienen una calidad de vida “Regular” y el 34,5 % (10) tienen una calidad de vida “Bueno”. Asimismo, el mayor porcentaje de adultos mayores presenta una Hipertensión Sistólica leve (37,9 %) y una Hipertensión Diastólica moderada (51,7 %). Además, según el resultado de la prueba estadística Chi cuadrado se encontró una relación estadísticamente significativa entre el nivel de calidad de vida y la hipertensión arterial sistólica y diastólica.

  2. Paz Ynofuente, Ana Gabriela, Fiestas Fiestas, Ammy Abigail

    Los colores que previenen el cáncer

    El objetivo del presente trabajo es contribuir con un aporte de conocimientos actuales sobre los antioxidantes y su papel en la prevención del cáncer y la salud humana. Los radicales libres, son aquellas moléculas que inestabiliza las células, dañan el DNA celular, específicamente con un grupo hidroxilo, provocando mutaciones en la célula, estos pueden originarse a partir de contaminantes ambientales y del consumo de ciertos alimentos, ocasionando un fenómeno conocido como estrés oxidativo, el cual está asociado con diversas enfermedades, una de ellas es el cáncer. El cáncer es considerado como el comportamiento y crecimiento descontrolado de las células, estas pueden generan más radicales libres que las células normales dando como resultado de la oxidación celular. Por lo cual, un cambio en la dieta que incorpore alimentos con capacidad antioxidante, puede utilizarse como terapia para prevenir el daño oxidativo. Los antioxidantes son sustancias que retrasan la oxidación y protegen a la célula de los radicales libres y contrarrestan sus efectos existen dos tipos de antioxidantes los endógeno y exógeno los cuales pueden actuar tanto en el espacio intracelular como en el extracelular. El exógeno está integrado principalmente por sustancias como las vitaminas A, E, C, carotenoides y los minerales selenio y zinc que contribuyen con la prevención de enfermedades como algunos tipos de cáncer y otras enfermedades, es por ello que es importante el consumo de alimentos con un alto contenido de sustancias antioxidantes como las frutas y vegetales.

  3. Calipuy Verde, Ana Belén, Ortiz Centeno, María Claudia, Parraguez Burga, Mary Elizabeth, Solsol Isidro, Andrea Elizabeth, Zambrano Pérez, Rosa María

    Aislamiento e identificación de bacterias uropatógenas en muestras urinarias de mujeres atendidas en una clínica particular de Lima, Perú

    Objetivo: Determinar la incidencia por Escherichia coli en muestras de orina recolectadas de mujeres atendidas en una clínica particular de Lima, Perú con el fin de definir los agentes causales de enfermedades infecciosas. Diseño: Experimental. Teniendo en cuenta la práctica basada en la evidencia, este proyecto nace debido al alto índice en gestantes, adultas jóvenes e inmunosuprimidas que presentan dicho transtorno. Metodología: Para el estudio del caso se obtuvieron 20 muestras de orina para identificar E. coli uropatógena, de manera que se compruebe la prevalecia de esta enterobacteria en infecciones del tracto urinario (ITU). También, se realizó el aislamiento en el medio de cultivo Agar Mac Conkey y la identificación bioquímica se obtuvieron de Agar Tripe Azúcar Hierro (TSI), Agar Hierro Lisina (LIA), Citrato y Sulfhídrico Indol Movilidad (SIM). Para el antibiograma se conservó la cepa bacteriana en el medio Mueller Hinton con los antibióticos: ceftadizima + ácido clavulánico y cefotaxima + ácido clavulánico. Resultados: El análisis indicó que el 95% de esta patología es ocasionado por esta bacteria. A parte de ello, se evidenció si dichos microorganimos son Betalactamasa de Espectro Extendido (BLEE). Conclusión: Las pruebas obtenidas indican que el 90% de las muestras urinarias estudiadas resultaron positivas para E. coli y el 30% de estas resultó ser BLEE positivo.

  4. Ginez Limachi, Brenda Massiel, Díaz Pérez, Wendy Alexzandra

    Identidad Profesional del Enfermero

    El objetivo de esta revisión es destacar la importancia del enfermero en el aspecto profesional demostrando la autenticidad propia mediante factores de identidad buscando sus fortalezas y debilidades que presenta, asimismo profundizar acerca de la identidad profesional del enfermero. La identidad profesional se da en los diferentes escenarios que se desempeña el enfermero al interactuar con la sociedad, es decir con la persona, la familia y la comunidad. El enfermero debe mostrarse tal y como es y no dejarse influenciar por lo que dicen o hacen las demás personas, como ser humano busca su propia identidad y algunos factores propios en los cuales toma importancia la autoestima para así poder alcanzar sus logros. La labor del enfermero se distingue por trabajar en el campo de la salud, cuidando a la persona como un terapeuta, reconociendo su identidad y respetando su intimidad. Un enfermero debe tener actitud, disponibilidad, compromiso para poder brindar un buen servicio a la persona sana o enferma. La identidad profesional de enfermería es crucial para brindar un buen servicio Cristo céntrico mediante un desempeño ético como personas auténticas. En conclusión, se debe conocer la importancia de conceptos básicos sobre la Identidad Profesional del Enfermero mostrando características que presenta un buen profesional.

  5. Pineda Ayala, Valeria Natalie, Solsol Isidro, Andrea Elizabeth

    El cuidado enfermero, invisibilidad e importancia

    El objetivo de esta revisión es analizar la importancia del elemento sustancial de la profesión: el cuidado enfermero, con exactitud la dimensión del cuidado invisible. Un cuidado que no se mide, ni aparece en los registros, un cuidado que tiene que ver con la dimensión más humana de enfermería. Es una actividad humana científica que se define como una relación y un proceso cuyo objetivo va más allá de la enfermedad. Una disciplina que se centra en los estudios de los aspectos psicológicos, espirituales y sociales. Para el cuidado de la persona, familia y comunidad se desarrolla el uso de estrategias comunicativas, verbales y no verbales, la aplicación de instrumentos terapéuticos y estrategias creativas para atender las necesidades presentes. Su evidencia se manifiesta mediante las relaciones humanas mutuas entre el cuidador y el ser cuidado, que va más allá de una evaluación objetiva. Reconoce a la persona humana como una entidad única y compleja. Cuidar es preocuparse, interesarse por el otro sin esperar nada a cambio, reforzar la esperanza, acompañarle en su experiencia de salud-enfermedad. Esto se llama cuidado enfermero. Un cuidado basado en un amor cristiano a la persona que necesita atención. En los enfermeros deben buscar estrategias para objetivar ese cuidado invisible.

  6. Hernández Salazar, Zuleica Zuleica, Tantajulca Zuta, Jhon Jhon, Santamaría Gutiérrez, Bryan Bryan, Quiroz Bustamante, Elizabeth Elizabeth

    Aislamiento e Identificación de Parásitos Intestinales de los Alumnos del 1° Grado de la I.E. Fe y Alegría – La Era

    Objetivo: Aislar e identificar los parásitos intestinales de los alumnos del 1° Grado de la I.E. Fe y Alegría – La Era. Las enfermedades parasitarias intestinales tienen una distribución mundial donde ocupan un lugar preponderante en los países del tercer mundo. Son causa de enfermedades debilitantes, agudas y crónicas, en ocasiones mortales. Pueden influir a otras enfermedades y contribuyen a la disminución de la capacidad física mental del individuo, comprometido su productividad. Metodología: En el estudio realizado a los Alumnos, recogimos muestras de heces fecales en la región anal por el método de Graham. Las variables estudiadas fueron la presencia de parasitismo, el tipo de parasito y prácticas higiénicas presentes, no obstante, se recolectaron tres muestras de material fecal por niño la primera al inicio del estudio y las dos siguientes durante los otros dos días consecutivos. Resultados: el agente parasitario más prevalente durante el estudio fue Entamoeba Coli seguido por Hymenolepis Nana. Conclusiones: En relación con los factores determinantes en la presencia de parasitosis intestinal se encontró que el de mayor importancia fue el no lavado de manos antes de comer y después de salir del baño que muestra la falta de adaptación de hábitos higiénicos apropiados.

  7. Columbia Bishop, Christine Anne, Ricalde Castillo, Yanela Karoly

    Reporte de caso: Aplicación del Proceso de atención de enfermería a familia con niños menores de 12 años con Desnutrición Crónica, retraso en el crecimiento desarrollo y retardo mental severo.

    Objetivo: El presente reporte de caso informa sobre la intervención de enfermería a una familia moderadamente disfuncional, de la zona de Huaycán, teniendo como objetivo aplicar el proceso de atención de enfermería basado en el cuidado de enfermería a través de la prevención y promoción de la salud. Metodología: Se trata de un estudio descriptivo analítico. Para determinar las características de la familia se aplicó los instrumentos para la recolección de datos: entrevista a la familia usando la ficha familiar del MINSA, elaboración del Genograma, Ecomapa y Apgar Familiar. Se priorizaron los diagnósticos de enfermería para su intervención. La familia estuvo conformada por 7 integrantes de los cuales 4 de ellos son niños menores de 12 años con resultados de P/E, T/E, P/T de desnutrición crónica y signos de Kwashirkor. En la aplicación del proceso de enfermería se brindaron 16 sesiones educativas con una metodología participativa a través de consejerías personalizadas, talleres demostrativos, terapias de rehabilitación, desviación positiva, referencia hospitalaria para tratamiento específico (odontología, oftalmología y nutrición). Resultados: Todos los integrantes menores de 12 años presentaron un retraso en el crecimiento y desarrollo lo cual incluye, bajo rendimiento, retraimiento social, peso y talla inadecuado para su edad, retraso en el área motora, coordinación, lenguaje y área social. Conclusiones: Al finalizar la intervención de enfermería se llega a las siguientes conclusiones: la familia evidencia mejora en el conocimiento y práctica sobre, alimentación balanceada, medidas preventivas de higiene corporal e higiene del hogar, estimulación temprana; y a nivel individual el niño de 12 años de edad con retardo mental severo, hemiplejia y epilepsia mejora movimiento, flexión y extensión de miembro superior izquierdo y miembros inferiores, disminuye convulsiones y presenta mejoría del área de lenguaje.

  8. Vara Mamani, Nélida Nélida, Mamani Quispe, Delia Amanda, Soncco Sucapuca, Maritza Maritza

    Eficacia del programa educativo “Por una infancia sin lombrices” para mejorar conocimientos en la prevención de parasitosis intestinal en madres de niños menores de 5 años en el Hospital San Juan de Dios, Ayaviri -2016

    Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del programa educativo “Por una infancia sin lombrices” para mejorar conocimientos en la prevención de parasitosis intestinal; el estudio se realizó con madres de niños menores de 5 años del Hospital San Juan de Dios de la ciudad de Ayaviri. Metodología: El tipo de estudio es descriptivo, cuantitativo y el diseño cuasi Experimental, aplicando un pre test y post test tanto al grupo control (20 madres) como al experimental (25 madres). Se utilizó como instrumento un cuestionario de conocimientos con 20 preguntas y 100 proposiciones. La intervención dada a las madres con niños menores de 5 años consta de cuatro módulos educativos aplicados en 8 sesiones desarrollados en un mes y medio a una población de 25 madres. Resultados: Los resultados obtenidos muestran la eficacia en la aplicación del programa educativo; en el pre-test el 30.0% de las madres del Grupo Control presentan un nivel de conocimiento malo, a comparación del Grupo Experimental que el 31.0% de las madres presentan conocimientos malo, después de la intervención educativa los conocimientos en las madres del Grupo Experimental incrementaron llegando a un conocimiento muy bueno con un 59.0% a diferencia del Grupo Control que no incremento nada quedando con un conocimiento malo de 30.0%. Conclusiones: Se llega a la conclusión que el programa educativo “Por una infancia sin lombrices” es eficaz (p = 0.05) para mejorar conocimientos en la prevención de parasitosis intestinal.

  9. Yessica Huanca Yanapa, Julia Huisa Machaca

    Eficacia del programa educativo “por un útero feliz” para mejorar los Conocimiento y actitudes hacia la Vacuna del Virus del Papiloma Humano en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa las Mercedes Juliaca-2016.

    Objetivo: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia del programa educativo “por un útero feliz” para mejorar conocimientos, actitudes hacia la Vacuna del Papiloma Humano en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “las Mercedes” en comparación a un grupo control. Metodología: El trabajo corresponde al tipo cuantitativo con diseño de investigación cuasi experimental; en una muestra de 60 escolares mujeres. Para recolectar los datos se utilizó la técnica de la encuesta en los que se aplicaron un pre test y post test, tanto al grupo control y experimental. Resultados: Los resultados obtenidos en el pre test son: un 90.6% presentó un nivel bajo, seguido de un 9.4% presentó un nivel medio y un 0% con un nivel alto y en actitud presentaron: un 59.4 % rechazo, seguido de un 34.4 % presentó indiferencia y un 6.3% presentó aceptación; luego de la intervención en la etapa post prueba se obtuvieron los siguientes resultados: un 96.9% presentó un nivel alto, seguido de un 3.1% presentando un nivel medio y un 0 % de los escolares presentó un nivel bajo y en actitud un 93.8% evidenció aceptación, seguido de un 6.3% mostraron indiferencia y un 0% muestra rechazo. Conclusiones: El programa educativo “por un útero feliz” es eficaz para mejorar los conocimientos y actitudes frente a la vacuna del VPH en escolares.

  10. Jackeline Sumi, Marielen Pulluyqueri

    Efectividad del programa “Cuidando mi salud” en la mejora del nivel de conocimientos, prácticas y actitudes sobre las medidas preventivas de la contaminación del rio Ccaccachi en madres del programa “Vaso de leche” Ccaccachi 2015

    Objetivo: El presente trabajo busca determinar el efecto del programa “Cuidando mi salud” en la mejora del nivel de conocimientos, prácticas y actitud sobre las medidas preventivas de la contaminación del rio Ccaccachi, Metodología la población a tratar estuvo constituida por 8 madres participantes del programa vaso de leche del comité Ccaccachi Natividad realizando el muestreo no probabilístico por conveniencia; así también según criterios de inclusión y criterios de exclusión. El trabajo de investigación es de tipo cuantitativo de diseño pre experimental con un grupo con pre y post prueba, el que consiste en administrar un tratamiento que es el programa “cuidando mi salud” Los datos de los cuestionarios han sido procesados con el programa SPSS 21 versión en español dando por resultado con la prueba de T- Student para muestras relacionadas, teniendo el p valor obtenido de 0.002 valor que es <0.05, Resultados: Se han valorado los datos de significancia de cada uno de los objetivos para el conocimiento y se obtiene el p valor de 0.001valor que es <0.05, practicas con la valor de 0.351 valor >0.05, actitud con la cifra de 0.170 valor >0.05 Conclusiones: Se concluye que el programa “cuidando mi salud” influyó en la mejora del nivel de conocimiento pero no en el nivel de prácticas ni actitudes ya que el tiempo de aplicación fue muy corta y con fines de aprendizaje.